关于举办2024年新教师研习营的通知

    为进一步加强学院教师队伍建设，促进新入职教师思想政治素质、职业道德水平和教育教学水平不断提高，结合实际，教务处教师教学发展中心计划开展2024年新教师研习营活动，现将相关事宜通知如下：

    一、研习目标

    通过培训，不断更新新教师职业教育理念，提升师德修养水平，提高课程建设能力、教学管理能力、数字化建设水平、实践动手能力，同时提高新教师对学校育人理念的认同度，帮助新教师尽快融入学校育人文化，缩短角色转换期，为今后职教生涯奠定良好基础。

    二、参加人员

    2024年新入职教师（含人事代理教师、北邮志愿者、实习生）；因故未参加上一年度培训及考核不合格人员，具体参训人员名单见附件。

    三、研习营开班时间及地点

    线上开班时间：2024年11月10日至12月25日

    线上平台：教师教学发展中心管理平台

    线下开班时间：2024年12月23日至12月27日

    线下地点：教师教学发展中心智慧培训室

    四、研习内容

    研习营采取线上线下同步学习形式，线上研习营为期45天，参训教师需在学院教师教学发展中心平台完成师德师风、教学基本功及综合素养提升、教师职业发展、心理健康、思维与法律、教学能力大赛的备赛与应赛、混合式教学设计实践、在线教学实用工具使用、课程思政建设、虚拟教研室建设等15个专题60个学时的必修课程学习；线下研习营为期5天，研习内容由职业发展、职业技能、职业素养、教学测试四个模块组成。

    五、组织管理

    （一）新教师研习营由教务处教师教学发展中心、组织部（人事处）牵头，各二级学院、教学质量监控中心、纪检监察室、宣传部、信息中心等其他相关部门协助配合；本次新教师研习营班主任由教师教学发展中心姚伟担任，班长由组织部（人事处）宁红艳担任。

    （二）各二级学院、处（室）请及时督促教师按时研习并明确纪律，研习营班主任、班长将严格考勤管理，无故迟到早退或缺席2学时及以上的教师视为培训不合格。

    （三）教师研习时要认真做好学习笔记，自觉加强对相关理论政策、规章制度的学习，并辅助自学进一步巩固培训效果。研习结束后，参训教师须提交高质量的研习心得体会（3000字以上）及三年职业生涯规划各1份。

    （四）研习结束后，教务处教师教学发展中心负责组织闭卷考试和教育教学能力测验（试讲），专业技术岗教师需必须同时参加闭卷考试和教育教学能力测验（试讲）,管理岗教师仅需参加闭卷考试。参加教育教学能力测验（试讲）的教师，须提前准备与任教专业相关的教案、PPT各3份（未带课专业技术岗教师可根据自身职业发展准备相关教案PPT，管理岗教师无需准备试讲），每份教案需打印一式3份，试讲当天由考官随机抽取一份教案进行试讲，培训考核结果由平时考勤：闭卷考试成绩：试讲成绩按照2：3：5的比例折算，考核总成绩60分及以上为合格，按照总成绩排名前20 %确定考核优秀学员。