一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大精神，落实《国家职业教育改革实施方案》，落实立德树人根本任务，以各类教学竞赛活动和技能大赛为切入点，以赛促教、以赛促学、以赛促建，主动转变教育观念，认真研究教育教学，深入钻研教学内容，推动和促进学院的教学改革与发展，展示学院职业教育教学成果。

二、主题、宗旨和目的

（一）主题：精于技能培育现代工匠 知行合一成就出彩人生

（二）宗旨：突出职业教育的类型特点，深化产教融合、校企合作，加快培养复合型技术技能人才。

（三）目的：

1、进一步深化教学改革，加强我院教师队伍建设，广泛交流各系（部）教育教学的成功经验，促进教师进一步提高德育工作能力、专业教学能力、实训指导能力等综合素质和教学水平，推进课程改革的深入开展，不断提高教育教学质量和人才培养质量，在全院开展教育教学能力竞赛活动。

2、逐步形成全员参与技能竞赛的良好局面，同时为2020年地区赛、自治区赛和国赛选手选拔做准备。

三、组织机构

成立阿克苏职业技术学院第四届“技能节”组委会。

主任：

买尼沙木·亚生（党委副书记、院长）

副主任：

罗文伟（党委委员、副院长）

委员：刘萍、吐尔洪·恰瓦尔、曾振华、董燕、阿布力米提·色买提、唐敏、李刚、刘红梅、阿尔孜古丽·乌休尔、蔡素珍、马丽古力·卡生木、马云军、陈再蓉、王丽萍、张真、鲜爱玲、魏华、白慎、张柳、李磊

组委会下设办公室，设在教务处。

办公室主任：罗文伟（兼任）

办公室副主任：陈再蓉

办公室成员：教务处、宣传部、计划财务科、团委工作人员、各系（部）分管教学主任、教学管理工作人员组成。

组委会办公室下设方案策划组、宣传推广组、财务管理组、组织协调组和分赛工作组，统一负责竞赛的组织安排和日常管理工作，负责竞赛的仲裁工作等。

方案策划组：负责制定大赛方案，组织相关专家进行大赛评分标准等的编写，负责各项竞赛组的报名工作，负责专家评审的组织工作。（教务处）

宣传推广组：负责大赛的宣传推广工作，审核宣传推广方案，做好宣传报道，负责宣传专辑的设计、文字等宣传审读工作。（宣传部）

财务管理组：编制大赛经费、审批、使用；比赛前参赛人员和裁判人员培训费用的使用；聘请专家、评委费用的发放；获奖奖金的发放等。（计划财务科）

场地协调组：负责比赛现场协调工作，保证场地设施到位，各项竞赛流程能正常运转，做好竞赛指引。（学院团委）

分赛工作组：各系（部）设分赛工作组，负责做好本系（部）预赛的方案制定和组织，报送决赛人员，协助组委会办公室完成相关的专业性事宜等。

四、参赛范围

全体专兼职教师和全体学生。

五、竞赛项目及具体实施过程

（一）教师教育教学能力大赛

为适应当前教学手段信息化的新形势，新要求，推进高素质教师队伍建设和精品课程建设，加强我院一线教师的信息技术应用能力，促进教师钻研教材、探讨教学方法和实践教学手段的积极性，有效提高课堂效率和教学质量，不断提升教师业务素质及教学水平，学院将在本学期开展“教师微课比赛活动”。

1、比赛内容：微课即“微型课程”，是指以视频为主要载体记录授课人在较短时间内围绕某个知识点或教学环节开展的简短的、完整的教学活动。它有别于传统授课形式，具有切入点小、短小精悍、讲解直白、简单易懂的特点。参赛教师自选一门课程，充分合理运用各种现代教育技术手段及设备，设计课程，录制微课视频。本次微课比赛作品须包含微课视频，作品简介及情况说明。

2、实施步骤

（1）第一阶段为组织准备阶段（时间：2019年10月20日—2019年12月30日）。各系（部）组织教师认真学习本次大赛活动实施方案，明确大赛内容、方式及要求，由各教研室组织讨论，使教师们充分认识大赛对提高教育教学质量的重要意义。

（2）系（部）级比赛阶段（时间为2020年1月—3月）。各系（部）在规定时间内按赛项申报方案准备、组织比赛，系内比赛要求专业课教师全覆盖，可先由教研室组织本教研室全体教师进行比赛，选拔推荐教师参加系内预赛，系内预赛要求严格按照大赛活动方式开展，以使其充分了解决赛方式。预赛结束后按全系专业课教师人数5%的比例分项目选拔推荐参加决赛教师（小数点后不递进）。

（3）院级决赛阶段（时间为2020年4月-5月）。各系（部）在2020年3月21日前将参赛教师《阿克苏职业技术学院教育教学能力大赛推荐表》（附件1）报教务处，未按时报或不报视为不参加，予以全院通报。

3、要求：

（1）微课视频制作要求

1微视频录制时长8分钟以内。

2图像清晰稳定、构图合理、声音清楚，符合学生的认知特点，格式为AVI、MPG、SWF或FLV。

3视频片头应显示专业、作者，主要教学环节有字幕提示。视频内容根据具体学科教学内容和教学目标要求，根据实际需要，视频中可插入动画等媒体形式。

4参赛作品要求原创，可参考有关资料，但不得抄袭，一经发现即取消参赛资格。

（2）作品简介及作品创作说明要求

参赛教师用文本的形式将微课作品进行说明。主要介绍自己在内容选择、内容分析、制作设想等方面的内容，并在开头要注明讲课内容所属系部名称、作品名称、教师姓名、适用对象等信息，文本格式为WORD,文本字数500字以内。

（3）参赛作品数量

每位参赛教师择优选送1份微课作品进行参评。

（二）教师技能大赛

为促进教师专业技能水平的提升，在全院掀起专业教师技能大练兵的氛围，拟开展专业教师实践技能比赛。

1、比赛内容：根据专业或课程特点，以提高教师专业技能和课程技能教学能力为目的，按照技能教学工作任务的实际需求设计教师技能大赛项目。

各系（部）以专业教研室或课程组为单位组织合理设计赛项，本专业（或课程）教师人数5人以上可申报相关赛项，组织比赛时将校内兼课教师一并纳入，必须参加，鼓励邀请企业兼职教师参加。

2、实施步骤

（1）赛项申报阶段（时间为2019年11月1日—11月15日）。以国家2019年赛项计划为依据申报赛项。申报时填写《阿克苏职业学院组织院级技能竞赛立项审批表》（附件2），经批准后方可举办。申报赛项需已具备承办条件，包括所需器材、设备、场地和师资等条件。承办单位要做好遴选后的赛项方案设计、赛项报名、审核、赛项及试题库发布等准备工作。

（2）比赛阶段（时间为2019年11月16日—2020年3月15日）。各系（部）在规定时间内按赛项申报方案准备、组织比赛，各系（部）根据本单位实际情况自行确定大赛时间。

（三）学生技能大赛

发挥校园技能节对专业建设和教育教学的引领作用，对接区赛、国赛，强化学生职业技能、人文素养和职业精神培育，促进人才培养与产业发展紧密结合。

1、比赛内容：根据专业特点突出职业技能导向，按职业岗位完成工作任务的实际需求设计学生技能大赛项目，为学生技能训练搭建成为一个切磋技艺、展示风采的大舞台。

（1）原则上各系（部）以专业为单位组织申报赛项，每个系部申报1-2个项目，也可联合其他系（部）共同组织，但需由牵头系（部）申报，共同做好赛项组织工作。

（2）由班主任协助专业教师先组织班级内比赛，要求人人参与，班级选拔结束后分年级组织预赛，最后由系（部）按专业组织承办院级比赛。

各承办单位可根据地区级以上技能大赛要求决定竞赛内容和组队要求。

2、实施步骤

（1）赛项申报阶段（时间为2019年11月1日—11月15日）。以国家2019年赛项计划为依据申报赛项。申报时填写《阿克苏职业学院组织院级技能竞赛立项审批表》（附件2），经批准后方可举办。申报赛项需已具备承办条件，包括所需器材、设备、场地和师资等条件。承办单位要做好遴选后的赛项方案设计、赛项报名、审核、赛项及试题库发布等准备工作。

（2）比赛阶段（时间为2019年11月16日—12月15日）。各系（部）在规定时间内按赛项申报方案准备、组织比赛，确有跨专业比赛的赛项先组织系赛，各系（部）根据本单位实际情况在规定时间内确定大赛时间。

3、要求：

（1）各系（部）认真制定竞赛方案，确保竞赛活动安全高效开展，竞赛以相关《国家职业标准》或岗位技术规范为依据，应重点举办突出技能训练，并与各级各类技能大赛相符的相关赛事。

（2）各承办单位根据专业特点和地区级以上比赛要求，可设置理论竞赛和操作竞赛，自行制定或使用国家评分标准，评委根据评分标准进行集中打分，分别评出一、二、三等奖。

六、奖项设置

（一）奖项类别

参赛队（选手）奖：原则上每个竞赛项目按参赛队数（人数）的10%设一等奖，20%设二等奖，30%设三等奖。报名不足5个参赛队（选手）的赛项，取消该竞赛项目。对参加院级大赛获奖的选手，颁发获奖证书。

（二）表彰奖励

对参赛教师及学生获奖的学院给予相应奖励，具体参照《阿克苏职业技术学院职业技能大赛管理办法（试行）》执行。

（三）总结交流

各承办系（部）分别组织大赛，学院结合开展情况和具体安排将组织大赛成果展示和交流会议。

七、其他事项

（一）方案设计要求

1、比赛设计的内容要与区域产业、专业和教学过程对接，与国家级技能大赛要求对接。

2、现场比赛与展示体验环节统一设计。

3、以岗位或目标任务要求的技术技能综合（组合）运用水平、比赛任务完成质量、选手素质水平以及创新能力作为评判依据，设计比赛的形式、内容并设置奖项；团体赛须包含对团队合作水平的考察内容。

4、以理实一体的方式体现职业岗位对选手理论素养和操作技能的要求。原则上不单独组织封闭的理论考试，将理论素养水平测试融入比赛内容，促进选手理论知识学习。赛项及赛项试题库至少提前10天在赛前发布。

5、原则上一个专业只能举办一个赛项，同一项目不得同时设置团体赛和个人赛，也不得同时分年级设置，但可分为专业组和非专业组。赛项不以单一技能作为比赛内容设奖和设赛。团体赛每队一般不超过4人，且团体赛项应规定参赛队人数。

6、赛项专家组人员构成应涵盖行业、企业、职业院校等各个方面。

7、方案设计仅限于在校学生比赛，包括顶岗实习学生（返校的费用自理）。

8、各系部组织各类活动时可联系企业参与、赞助或冠名。

（二）申报项目各系需提交《阿克苏职业学院组织院级技能竞赛立项审批表》一式2份和相应赛项大赛组织方案。

（三）凡要参加省赛、国赛的项目，相关专业（系）须组织学生职业技能大赛，从中遴选优秀选手、团队参赛。

（四）请各系（部）于申报赛项和赛项方案规定时间内将申报材料报送组委会办公室（教务处）。

（五）赛项涉及的费用

1、校内、校外评委费用：院级比赛预设院内150元/天，院外200/天（若比赛只有半天的则按院内100元/半天和院外150元/半天）。各类预赛自行组织，不单独核算费用。外出参加或承办地区级及以上比赛按照实际产生费用核算。

2、参赛耗材以日常上课用耗材为主，不单独购置比赛用耗材，坚持高效、节俭的使用原则。

3、涉及其他费用的，参照《阿克苏职业技术学院职业技能大赛管理办法（试行）》执行。具体经费预算如下：

附件1：

阿克苏职业技术学院第四届“技能节”

教育教学能力大赛推荐表

附件2：

阿克苏职业学院组织院级技能竞赛立项审批表

说明：说明：①竞赛项目申报应于参赛人确定后至竞赛开始前进行；②每个竞赛项目需单独

填写此表并打印纸质稿；③此表一式两份，经学院审批后，交教务处留存一份，系（部）留

一份作为报销依据。