一、指导思想

以《国家职业教育改革实施方案》为指导，深入贯彻党的十九大精神，落实立德树人根本任务，以各类教学竞赛活动和技能大赛为切入点，以赛促教、以赛促学、以赛促建，主动转变教育观念，认真研究教育教学，深入钻研教学内容，推动和促进学院的教学改革与发展，展示学院职业教育教学成果。

二、主题、宗旨和目的

（一）主题：立德树人，门门课程有思政。

苦练技能，处处人生有精彩。

（二）宗旨：深化“三教”改革，提升学院技术技能人才培养水平，牢牢守住职业教育质量的生命线。

（三）目的：

1.进一步深化教学改革，加强我院教师队伍建设，广泛交流各二级学院教育教学的成功经验，促进教师进一步提高德育工作能力、专业教学能力、实训指导能力等综合素质和教学水平，推进课程改革的深入开展，不断提高教育教学质量和人才培养质量，在全院开展教育教学能力竞赛活动。

2.结合地区《关于举办第五届“浙阿匠心杯”阿克苏地区暨兵团一师职业院校技能大赛的通知》，积极备赛、参赛，逐步形成全员参与技能竞赛的良好局面，同时为2022年自治区赛和国赛选手选拔做准备。

三、组织机构

成立阿克苏职业技术学院第五届“技能节”组委会。

主任：

买尼沙木·亚生（党委副书记、院长）

副主任：

徐高峰（党委委员、副院长）、王新萍（党委委员、副院长）

委员：吾尔尼沙·玉松、曾振华、董燕、佐然木·卡迪、唐敏、刘红梅、阿尔孜古丽·乌休尔、蔡素珍、马丽古力·卡生木、张军华、陈再蓉、滕明松、张真、高琳、魏华、王晓忠、白慎、李磊

组委会下设办公室，设在教务处。

办公室主任：徐高峰（兼任）

办公室副主任：陈再蓉

办公室成员：教务处、宣传部、计划财务科、工会、团委工作人员、各系（部）分管教学主任、教学管理工作人员组成。

组委会办公室下设方案策划组、宣传推广组、财务管理组、组织协调组和分赛工作组，统一负责竞赛的组织安排和日常管理工作，负责竞赛的仲裁工作等。

方案策划组：负责制定大赛方案，组织相关专家进行大赛评分标准等的编写，负责各项竞赛组的报名工作，负责专家评审的组织工作。（教务处）

宣传推广组：负责大赛的宣传推广工作，审核宣传推广方案，做好宣传报道，负责宣传专辑的设计、文字等宣传审读工作。（宣传部）

财务管理组：编制大赛经费、审批、使用；比赛前参赛人员和裁判人员培训费用的使用；聘请专家、评委费用的发放；获奖奖金的发放等。校内教师组技能比赛相关费用由工会牵头，并落实相关费用的核算与发放工作。（计划财务科、工会）

场地协调组：负责比赛现场协调工作，保证场地设施到位，各项竞赛流程能正常运转，做好竞赛指引。（院团委、各二级学院）

分赛工作组：各二级学院设分赛工作组，负责做好二级学院预赛的方案制定和组织，报送决赛人员，协助组委会办公室完成相关的专业性事宜等。

四、参赛范围

全体专兼职教师和全体学生。

五、竞赛项目及具体实施过程

（一）教师课程思政说课比赛

坚持把立德树人作为根本任务，以培养新时代职业技术技能人才为使命担当，不断深化课程思政创新改革，多措并举打造内容丰富、特色突出、成效显著的课程思政建设体系，积极营造“课程门门有思政、教师人人重育人”的良好氛围，着力构建全员、全过程、全方位的思政育人新格局。

1.比赛内容：课程思政说课比赛

把“思想政治教育与知识体系教育融为一体，实现‘知识传授’和‘价值引领’有机统一”为竞赛理念，比赛内容包括教学设计、课堂教学和评委提问三部分。大赛分文科组、理工组和体育、美育组进行。不同专业的教师结合所讲授课程的特点难点、思维方法和价值理念，将政治认同、家国情怀、文化素养、科学精神、宪法法治意识、道德修养等思想政治教育元素有机融入课堂教学中。评委从教学理念、教学方法、教学过程三方面对参赛教师进行提问，考查教师的课程思政教学目标设置和教学内容融入情况。

2.实施步骤

（1）组织、准备阶段：

课程思政说课比赛准备：（时间：2021年11月10日—2021年12月30日）。各二级学院组织教师认真学习本次大赛活动实施方案，明确大赛内容、方式及要求，由各二级学院教研室组织讨论，使教师们充分认识大赛对提高教育教学质量的重要意义，并按时上报比赛方案。

（2）各二级学院层次比赛阶段（时间为2022年1月1日—15月）。各二级学院在规定时间内申报方案准备、组织比赛，比赛要求任课教师全覆盖，可先由各二级学院教研室组织本教研室全体教师进行比赛，选拔推荐教师参加系内预赛，各二级学院内预赛要求严格按照大赛活动方式开展，以使其充分了解决赛方式。预赛结束后按各二级学院任课教师人数5%的比例选拔推荐参加决赛教师（小数点后不递进）。

（3）院级决赛阶段（时间为2022年2月）。各二级学院在2022年1月20日前将参赛教师《阿克苏职业技术学院2021年“课程思政”说课比赛推荐表》（附件1）报教务处，未按时报或不报视为不参加，予以全院通报。

3.要求：

课程思政说课比赛要求:

（1）从说课教案、说课组织、语言教态、教学课件四个方面进行。

（2）教学设计和现场说课，要突出显示各专业课程所蕴含的思想政治教育元素和所承载的思想政治教育功能，以专业技能知识为载体加强学生思想政治教育，将思想政治教育融入课堂教学各环节，实现思想政治教育与知识体系教育的有机统一。

（二）教师技能大赛

为促进教师专业技能水平的提升，掀起专业教师技能大练兵的氛围，开展专业教师实践技能比赛。

1.比赛内容

（1）根据地区《关于举办第五届“浙阿匠心杯”阿克苏地区暨兵团一师职业院校技能大赛的通知》，结合学院专业实际，各二级学院按照赛项设置及比赛规程组织教师参赛。

（2）根据专业或课程特点，以提高教师专业技能和课程技能教学能力为目的，按照技能教学工作任务的实际需求设计教师技能大赛项目。各二级学院以专业教研室或课程组为单位组织合理设计赛项，本专业（或课程）教师人数5人以上可申报相关赛项，组织比赛时将校内兼课教师一并纳入，必须参加，鼓励邀请企业兼职教师参加。

2.实施步骤

（1）赛项申报阶段：

①“浙阿匠心杯”申报阶段（时间为2021年10月15日—11月1日）。以地区第五届“浙阿匠心杯”赛项计划为参赛依据。

②教师技能竞赛申报阶段（时间为2021年11月20日—12月15日）。以国家2021年赛项计划为依据申报赛项。申报时填写《阿克苏职业学院组织院级技能竞赛立项审批表》（附件3），经批准后方可举办。申报赛项需已具备承办条件，包括所需器材、设备、场地和师资等条件。承办单位要做好遴选后的赛项方案设计、赛项报名、审核、赛项及试题库发布等准备工作。

（2）比赛阶段：

①“浙阿匠心杯”比赛阶段（时间为2021年11月16日—17日）。各二级学院在规定时间内按参赛项目有序组织参赛教师准备并参加比赛。

②教师技能竞赛比赛阶段（时间为2021年12月25日—2022年2月15日）。各二级学院在规定时间内按赛项申报方案准备、组织比赛，各二级学院根据本单位实际情况自行确定大赛时间。

（三）学生技能大赛

发挥校园技能节对专业建设和教育教学的引领作用，对接区赛、国赛，强化学生职业技能、人文素养和职业精神培育，促进人才培养与产业发展紧密结合。

1、比赛内容：

（1）根据地区《关于举办第五届“浙阿匠心杯”阿克苏地区暨兵团一师职业院校技能大赛的通知》，结合学院专业实际，各二级学院按照赛项设置及比赛规程组织学生参赛。

（2）技术技能竞赛：根据专业特点突出职业技能导向，按职业岗位完成工作任务的实际需求设计学生技能大赛项目，为学生技能训练搭建成为一个切磋技艺、展示风采的大舞台。

（3）礼仪技能比赛：中国被世人称为文明古国、礼仪之邦，作为一名职业院校的学生，应具备良好的礼仪素质。结合各专业实际，根据专业特点及要求，培养学生的礼仪素养，切实提高学生的内在美和外在美，塑造良好的个人职业形象，胜任企事业单位管理和服务的综合型人才。赛项分为中华传统礼仪、公共礼仪和职业礼仪三类。

2.实施步骤

（1）赛项申报阶段：

①“浙阿匠心杯”申报阶段（时间为2021年10月15日—11月1日）以地区第五届“浙阿匠心杯”赛项计划为参赛依据。

②学生技术技能竞赛申报阶段（时间为2021年11月20日—12月15日）技术技能竞赛以国家2021年赛项计划为依据申报赛项。申报时填写《阿克苏职业学院组织院级技能竞赛立项审批表》（附件3），经批准后方可举办。技术技能竞赛申报赛项需已具备承办条件，包括所需器材、设备、场地和师资等条件。承办单位要做好遴选后的赛项方案设计、赛项报名、审核、赛项及试题库发布等准备工作。

（2）比赛阶段：

①“浙阿匠心杯”比赛阶段（时间为2021年11月16日—17日）。各二级学院在规定时间内按参赛项目有序组织参赛学生准备并参加比赛。

②学生技术技能竞赛比赛阶段（时间为2021年12月16日—1月5日）。各二级学院在规定时间内按赛项申报方案准备、组织比赛，确有跨专业比赛的赛项先组织本二级学院内比赛，各二级学院根据本单位实际情况在规定时间内确定大赛时间并完成大赛。

（3）礼仪技能比赛：中华传统礼仪赛项由公共基础学院牵头制定实施方案并落实大赛；公共礼仪由团委牵头制定实施方案并落实大赛；职业礼仪由各二级学院牵头制定实施方案并落实大赛。

3.要求：

（1）各二级学院认真制定竞赛方案，确保竞赛活动安全高效开展，竞赛以相关《国家职业标准》或岗位技术规范为依据，应重点举办突出技能训练，并与各级各类技能大赛相符的相关赛事。

（2）各承办单位根据专业特点和地区级以上比赛要求，可设置理论竞赛和操作竞赛，自行制定或使用国家评分标准，评委根据评分标准进行集中打分，分别评出一、二、三等奖。

六、奖项设置

（一）奖项类别

参赛队（选手）奖：原则上每个竞赛项目按参赛队数（人数）的10%设一等奖，20%设二等奖，30%设三等奖。报名不足5个参赛队（选手）的赛项，取消该竞赛项目。对参加院级大赛获奖的选手，颁发获奖证书。

（二）表彰奖励

对参赛教师及学生获奖的学院给予相应奖励，具体参照《阿克苏职业技术学院技能竞赛管理办法（暂行）》执行。

（三）总结交流

各承办二级学院分别组织大赛，学院结合开展情况和具体安排将组织大赛成果展示和交流会议。

七、其他事项

（一）方案设计要求

1.比赛设计的内容要与区域产业、职业需求、专业和教学过程对接，与国家级技能大赛要求对接。

2.现场比赛与展示体验环节统一设计。

3.以岗位或目标任务要求的技术技能综合（组合）运用水平、比赛任务完成质量、选手素质水平以及创新能力作为评判依据，设计比赛的形式、内容并设置奖项；团体赛须包含对团队合作水平的考察内容。

4.以理实一体的方式体现职业岗位对选手理论素养和操作技能的要求。原则上不单独组织封闭的理论考试，将理论素养水平测试融入比赛内容，促进选手理论知识学习。赛项及赛项试题库至少提前10天在赛前发布。

5.原则上一个专业只能举办两个赛项（职业礼仪技能比赛及技术技能竞赛），同一项目不得同时设置团体赛和个人赛，也不得同时分年级设置，但可分为专业组和非专业组。技术技能竞赛赛项不以单一技能作为比赛内容设奖和设赛。技术技能竞赛团体赛每队一般不超过4人，且团体赛项应规定参赛队人数。

6.赛项专家组人员构成应涵盖行业、企业、职业院校等各个方面。

7.方案设计仅限于在校学生比赛，包括顶岗实习学生（原则上不得违反疫情防控规定，返校费用自理）。

8.各二级学院组织各类技能竞赛活动时可联系企业参与、赞助或冠名。

（二）申报项目各二级学院需提交《阿克苏职业学院组织院级技能竞赛立项审批表》一式2份和相应赛项大赛组织方案。

（三）凡要参加省赛、国赛的项目，相关专业二级学院须组织学生职业技能大赛，从中遴选优秀选手、团队参赛。

（四）请各二级学院于申报赛项和赛项方案规定时间内将申报材料报送组委会办公室（教务处）。

（五）赛项涉及的费用

1.参赛耗材以日常上课用耗材为主，不单独购置比赛用耗材，坚持高效、节俭的使用原则。

2.涉及相关费用的，参照《阿克苏职业技术学院技能竞赛管理办法（暂行）》执行。

附件1：

阿克苏职业技术学院2021年“课程思政”说课比赛推荐表

二级学院：                   联系人：              联系电话：                 

附件2.

“课程思政”说课比赛评分标准

选手姓名:               

  评委签名：                                     年      月      日

附件3：

阿克苏职业学院组织院级技能竞赛立项审批表

说明：说明：①竞赛项目申报应于参赛人确定后至竞赛开始前进行；②每个竞赛项目需单独

填写此表并打印纸质稿；③此表一式两份，经学院审批后，交教务处留存一份，系（部）留

一份作为报销依据。